Page 76 - O13-6

คม?ู อื การปฏิบตั ิงาน สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ชือ่ งาน งานมาตรฐานสาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา สํานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา.......... กลม?ุ อาํ นวยการ รหสั เอกสาร
72 กลุม? อำนวยการ
วัตถุประสงค:? เพ่อื ให?สํานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา สามารถบรหิ ารจดั การตามภารกิจ ศึกษามีประสทิ ธภิ าพเกดิ ประสิทธผิ ลตามมาตรฐาน ผูร? ับบรกิ ารพงึ พอใจและมีการพัฒนาสู?ความเปน? เลศิ

ลําดบั ที่ ผงั ขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน รายละเอยี ดงาน เวลา มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร? บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ

ดาํ เนนิ การ จนท. /
คณะทาํ งาน
7. ประเมนิ ตนเองและจัดทํารายงานการประเมนิ ตนเอง (Self 1 เดอื น รายงานการประเมนิ ตนเอง

ประเมนิ ตนเองและจัดทํารายงานการประเมนิ Assessment Report :SAR) และผลผลิตที่ประสบผลสาํ เรจ็ ของ
ตนเอง(Self Assessment Report :SAR) สํานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษานาํ เสนอคณะกรรมการเขตพ้นื ที่
การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

8. ศึกษา วิเคราะห? วิจยั /รายงานผล ศึกษา วเิ คราะห? วิจยั นําผลการประเมนิ ตนเอง (Self 1 เดอื น เอกสารงานวิจยั จนท. /
คณะทาํ งาน
Assessment Report :SAR) ตามมาตรฐานสาํ นักงานเขตพ้ืนท่ี

สังเคราะหข? อ? มูลปรับปรุง /พฒั นา การศกึ ษาเปน? ข?อมลู ยอ? นกลับ (Feed back) เปน? ขอ? มลู ฐาน
คุณภาพการใหบ? รกิ าร (Based Line Data) สาํ หรบั การปรบั ปรุง /พฒั นาการบริหาร
จดั การมาตรฐานสาํ นกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา และแผนการ

พัฒนาสํานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา

9. สงั เคราะห?ผลการดาํ เนนิ งานและนาํ ผลไปปรบั ปรงุ /พฒั นา

เอกสารอ?างอิง : 1. ระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 2. ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรอ่ื ง การแบง? สว? นราชการภายในสาํ นักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา พ.ศ.2553

3. ประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรือ่ ง การแบ?งส?วนราชการภายในสาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา พ.ศ.2553 4. หลักเกณฑแ? ละวิธีการพัฒนาคุณภาพการบรหิ ารจดั การภาครัฐ

5. มาตรฐานสํานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา

คําอธบิ ายสัญลักษณผ? ังขนั้ ตอน จุดเรม่ิ ตน? หรอื สน้ิ สุดกระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏบิ ัติ การตดั สินใจ ทิศทางหรือการเคลื่อนไหวของงาน จดุ เช่ือมตอ? ระหวา? งหน?า (ถา? ไมจ? บภายใน

1 หน?า)