Page 77 - O13-6
P. 77
1. ชอื่ งาน : งานคํารบั รองการปฏบิ ัตริ าชการ
2. วตั ถปุ ระสงค?
เพื่อให?สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา สามารถบริหารจัดการตามภารกิจ สอดคล?องกับ
พระราชกฤษฎีกาว?าด?วยหลักเกณฑ?และวธิ กี ารบริหารกิจการบา? นเมอื งที่ดี พ.ศ. 2546
3. ขอบเขตของงาน
สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ปฏิบัติราชการประจําป? โดยมีกรอบและแนวทางของ
สํานักงาน ก.พ.ร. และ กพร.สพฐ. กาํ หนด
4. คาํ จาํ กดั ความ
“ สาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา ” หมายถงึ สาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา
และสาํ นกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา
“เจา? ภาพหลกั ” หมายถงึ กลม?ุ อาํ นวยการ
“เจา? ภาพรอง ” หมายถงึ บริหารงานบคุ คล กลุ?มนโยบายและแผน กล?ุมส?งเสรมิ
การจัดการศึกษา กล?ุมนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา กลุ?มบริหารงานการเงนิ และ
สนิ ทรัพย? หนว? ยตรวจสอบภายใน และกลมุ? สง? เสริมสถานศึกษาเอกชน (ยกเว?น สพม.)
“คณะทาํ งาน” หมายถงึ ทีมงานบุคลากรของสาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาทไี่ ด?รบั
มอบหมายใหข? ับเคลอ่ื นงานคํารับรองการปฏิบตั ริ าชการรายมิตแิ ละตัวชวี้ ดั
“เจา? หน?าท่ี ” หมายถงึ บุคลากรผู?รับผิดชอบ /ผูท? ่ไี ด?รบั มอบหมายให?ปฏบิ ัตงิ าน
คํารับรองการปฏิบตั ริ าชการ
5. ขนั้ ตอนการปฏิบตั ิงาน
1. เจา? ภาพหลักและเจ?าภาพรอง ศกึ ษา วิเคราะห? แนวทางการปฏิบตั ิงาน เกณฑ?การให?คะแนน
และค?าเป?าหมายการใหบ? รกิ ารสาธารณะ (PSA)
2. เจ?าภาพหลักและเจา? ภาพรอง สรา? งทีมงาน มอบหมายคณะทาํ งาน ผู?กํากับดูแลตัวชี้วัด
และ ผร?ู บั ผดิ ชอบตวั ช้วี ัด
3. เจา? ภาพหลักและเจา? ภาพรอง จดั เก็บข?อมูลพ้ืนฐาน, ข?อมูลป?ฐาน(based lines) เพ่ือให?
ผรู? บั ผดิ ชอบกําหนดแนวทางการบรรลเุ ปา? หมายสําหรบั ตัวชีว้ ดั ที่รบั ผิดชอบ
4. เจ?าภาพหลัก และเจ?าภาพรอง ดาํ เนนิ การส่อื สารเพอื่ ให?คณะทํางาน ผ?ูรับผิดชอบ มีความร?ู
ความเข?าใจ และ ความสําคัญของคํารับรองการปฏิบัติราชการท่ีส?งผลต?อการปฏิบัติราชการของบุคลากร
ทุกคนและสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา รวมถึงแนวทางการจัดทําคํารับรองการปฏิบัติราชการประจําป?
งบประมาณ การจัดทํารายละเอียดตัวชวี้ ดั (KPI,s Template)
5. เจ?าภาพหลักและเจ?าภาพรอง ขับเคล่ือน รายงานผลตามปฏิทินปฏิบัติงานกําหนด
6. ผอ?ู าํ นวยการสาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาจัดทําข?อตกลงการปฏิบัติงานกับบุคลากรใน
คมู? ือการปฏบิ ัตงิ าน สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา
กลุ?มอำนวยการ 73
